C3-G1 : Avec la règle et l'Equerre

Mesurer la longueur d’un segment :

Dans le manuel de 6e :

 Chapitre 8 n° 41

Fabriquer un gabarit d’angle droit avec une feuille de papier :

Reconnaitre un angle droit avec une équerre ou un gabarit :

Attention de bien placer un côté de l’angle droit de l’équerre ET le sommet de l’angle droit comme sur la figure.

Dans le manuel de 6e :

Chapitre 9 n° 20, 21

Dans le manuel de 6e :

Dans le manuel de 6e :

Dans le manuel de 6e :

Dans le manuel de 6e :

Quelques conseils pour suivre un programme de construction :

• En géométrie, travailler avec un crayon de bois pour pouvoir gommer.
• Bien lire chaque phrase en faisant attention à distinguer les notations des segments, droites et demi-droites (voir ceinture marron).
• Faire chaque étape une par une : lire une instruction, construire cette étape sur la figure, indiquer les noms des nouveaux points et les codages.

Dans le manuel de 6e :

Chapitre 9 n° 96

Quelques conseil pour écrire un programme de construction :

Pour chaque étape de construction :

• Réaliser l’étape de construction avec les instruments de géométrie.
• Ecrire une instruction, comme si tu devais l’expliquer au téléphone à quelqu’un qui ne sait pas ce qu’il faut obtenir :
  • commencer chaque phrase par un verbe à l’infinitif comme “Tracer…”, “Construire…” ;
  • donner des noms aux points avec des lettres majuscules ;
  • donner tous les détails nécessaires en utilisant le vocabulaire précis et les notations (voir ceinture marron).

Dans le manuel de 6e :

Chapitre 9 n° 97